Claus-Dieter Kaul, Christiane M. Wagnerová
Třetí svazek představuje základy čtení a psaní uceleným způsobem podle zásad Marie Montessori. Všechny pomůcky jsou nejprve představeny na barevných fotografiích a pracovní postupy jsou popsány krok za krokem.
Dítě se učí chodit, mluvit, pracovat s předměty, počítat a psát díky vlastní tvořivosti, nikoli proto, že ho to učí dospělí. Dospělý je pouze průvodcem, rádcem a oporou na vzdělávací cestě. Aby dítěti pomohl dělat to, co chce v daném okamžiku dělat, musí se naučit vnímat signály jeho potřeb. Nehodnotí, nesoudí, ale vede ruku a mysl. Filozofii přístupu ke vzdělávání dětí známého jako Montessori pedagogika vytvořila na počátku 20. století italská pedagožka, lékařka a vědkyně Maria Montessori. Díky tomuto vědeckému přístupu dnes, po sto letech výzkumu a ověřování, víme, jaké jsou vývojové potřeby dítěte. Víme, proč nejmenší děti rády opakují stále totéž, víme, v jakém věku a proč potřebují srovnat kostky od největší po nejmenší, a víme také, že debatování o pravidlech hry je pro školáky důležitější než hra samotná.
Nová řada příruček pro mateřské školy a školky vznikala po desetiletí práce s dětmi. Jejím cílem je pomoci všem pedagogům v raném dětství zvýšit povědomí dětí o jejich vlastní hodnotě a připravit je na dnešní svět prostřednictvím nové kultury vzdělávání.
Paperback, 210 x 297 mm, 74 stran
