Počítáme do 10 – seminář + materiály k vytištění

Jak dětem představit matematiku a jak to udělat s omezeným rozpočtem? Je opravdu nutné mít doma všechny Montessori pomůcky?

Ne. Stačí vědět jak a v jakém pořadí dětem pomůcky představovat.

Tento kurz je jiný než ostatní. Je nastavený pro použití doma – s jedním dítětem a prostřednictvím společné hry.

Na jeho tvorbě nám pomáhaly děti – druháčka Lia a třeťák Matěj.

Celý seminář je ve slovenském jazyce.

Společně jsme natočili 14 krátkých videí, ve kterých vám ukazujeme, jak s jednotlivými pomůckami pracovat. V materiálech najdete více než 30 stran „teorie“ a praktických návodů, jak s dětmi pracovat, a 55 stran s 19 materiály k vytištění a dotvoření pro práci s dítětem.

V kurzu najdete tato témata:

VĚDĚLI JSTE, ŽE ČÍSLO A ČÍSLICE NENÍ TOTÉŽ?

Této tématu se věnoval Teo. Z pohledu dítěte je to nepodstatné, ale my dospělí bychom si měli uvědomit, že to, že dítě umí psát číslice, neznamená, že rozumí množství – a naopak. Toto propojení vzniká postupně. A právě na to se zaměříme v dalších kapitolách.

1. ČERVENO-MODRÉ TYČE

Tato pomůcka slouží k pochopení množství. Každá tyč představuje jiné množství. Je velmi názorná, dobře uchopitelná a srozumitelná pro dítě.

2. SMIRKOVÉ ČÍSLICE

Pomůcka, která připravuje dítě na psaní ještě před samotným psaním. Díky tomu, že se dítě na číslice nejen dívá, ale také si je osahává, ukládají se do svalové paměti. To, že dítě umí napsat osmičku, neznamená, že ví, kolik je 8. A to, že umí napočítat do osmi, neznamená, že osmičku umí napsat.
Doplňkem ke smirkovým číslicím jsou pracovní listy na psaní číslic a číslice z plastelíny.

3. ČERVENO-MODRÉ TYČE A ČÍSLA

Tato kombinace propojuje obě dovednosti – rozpoznání množství a čísla. Poprvé se zde objevuje číslo 10. Jedná se o úvod do práce s barevným perlovým materiálem.

4. BAREVNÉ PERLY

Pomůcka, která učí opravdu mnoho. Jednoduché perly od 1 do 10, přičemž každé číslo má svou barvu. Děti si barvy zautomatizují, což jim výrazně usnadňuje počítání příkladů. Jako doplňkové materiály jsme pro vaše děti připravili kontrolní plakátek a plakátek „vybarvi si“.

5. VŘETÉNKA

Vřeténka v sobě skrývají hned tři nové koncepty – představují číslo 0, ukazují číselnou řadu 0–9 a znázorňují oddělené množství. Pomůcku si můžete vyrobit i doma, je však důležité, aby se číselná řada nedala rozdělit a promíchat. S nulou se děti mohou setkat také při hře s beruškami.

6. ČÍSLA A TEČKY

Dítě samo vytváří číselnou řadu a zároveň přiřazuje množství. Rozložení teček tak, jak je ukázáno ve videu, je zároveň přípravou na vnímání sudých a lichých čísel. Doplňkovým materiálem jsou puzzle – čísla a tečky.

Vydejte se s námi na cestu objevování krás matematiky.